1月19日,學院在一號報告廳舉辦教師試講說課評教指導活動,。本次教學說課活動由教研中心主任李福生教授主持,，學院黨委書記嚴天池,、院長陳建樹,、副院長喬昕和培訓一部,、二部,、三部主任以及有關教學指導老師參加評課,。嚴天池書記結(jié)合學院培訓工作的教學要求,提出課程設計指導意見,，李福生教授介紹了試講活動的主旨目的和流程,。

三位試講老師圍繞授課對象,、課程內(nèi)容、授課方法和過程展開說課,。侯英妮老師的課程《加強人文關懷 做好職工心理疏導工作》,，提到如何為授課對象量體裁衣、如何突出面對面培訓的優(yōu)勢,。

郝安利老師的課程《飲食與保健常識》,，結(jié)合布魯姆的課程目標分類，從認知,、情感,、行為角度對課程目標進行了科學的評估和分層，從題目的選取,、課程的設計,、課件ppt使用方面提出了一些疑問。

陳貞老師的課程《用音樂點亮生活-中國音樂文化賞析》,，講述了如何對音樂產(chǎn)生熱愛和執(zhí)著,，如何欣賞中國音樂和樂器。

評課的學院領導和教學指導老師分別對3位說課老師的課程給出了中懇的指導意見,，指出：課程設計首先要理清思路,，把握方向，具有很強的針對性,；其次要接地氣,，符合學院主責主業(yè)，以講政治,、講業(yè)務,、講文化、講生活為己任,，準備課程內(nèi)容,；第三要面向工會、面向基層、面向企業(yè),、面向一線工人,，從課堂中能夠帶來技能技巧和工作方法；最后要能使聽課者有耳目一新的感覺和收獲,。

三位試講老師聽了大家的指導意見后獲益匪淺,。李福生老師對本次教研活動進行了歸納，對后期的教研工作作出了規(guī)劃,。嚴天池書記做了總結(jié)發(fā)言,，充分肯定這種教研方式，激勵試講老師 “把專業(yè)知識變成聽課對象的需要”,，鼓勵老師們不斷打磨業(yè)務本領,，積極走上講臺，學會走下講臺——走到職工中,、走到工會干部中去發(fā)揮應有的作用,。

（教研中心 侯英妮、李福生供稿）